Découvrir des oeuvres d'art qui expriment des idées sur l'identité et les facteurs qui l'influencent.
| (a) |
Approfondit la notion d'identité par la démarche d'enquête en arts visuels, p. ex. Comment est-ce que les tendances de la culture pop, influencent l'identité des jeunes? |
| (b) |
Explore comment développer une idée de plusieurs façons, p. ex. Comment pourrions-nous illustrer visuellement le sentiment d'isolement d'un individu ou son sentiment d'exclusion par ses pairs? |
| (c) |
Reconnait des découvertes dans ses explorations et les mettre en pratique. |
| (d) |
Considère la façon dont les images, les éléments artistiques et les principes de composition peuvent s'agencer pour communiquer un sens et exprimer une identité en arts visuels, p. ex. Quels messages ou idées nos oeuvres visuelles se trouvent-elles à faire passer sur notre identité? |
