8CO.1
Dégager le sujet, les idées et les éléments caractéristiques de diverses communications orales, y compris :
  • la distinction entre les faits, les opinions, les hypothèses dans un discours informatif ou explicatif;
  • le point de vue exprimé par le locuteur;
  • certains éléments caractéristiques des ¿uvres poétiques, y compris le langage imagé, le rythme et les sons, et leur contribution à la transmission du message.
Indicateurs
(a) Relève des exemples :
  • de faits (propos qui peuvent être prouvés);
  • d'opinions (proviennent de réactions personnelles à un fait);
  • d'hypothèses (relèvent de la supposition).
(b) Explique la différence entre un fait, une opinion et une hypothèse en donnant des exemples de messages qu'il a écoutés ou visionnés.
(c) Se pose des questions portant sur l'information présentée et y répond, par exemple :
  • L'énoncé est-il douteux ou contradictoire?
  • L'énoncé est-il neutre ou représente-t-il l'opinion de quelqu'un?
  • Comment peut-on vérifier cette information?
  • Des recherches ont-elles été faites sur le sujet?
  • Les résultats de ces recherches sont-ils crédibles?
(d) Relève les sentiments, les émotions, les attitudes et les opinions exprimés que l'émetteur veut faire passer pour des faits.
(e) Détermine l'intention du message d'après les indices verbaux (p. ex. le choix de vocabulaire) et non verbaux, p. ex. le ton, les gestes, les expressions faciales.
(f) Déduit qui est le public visé par un message oral.
(g) Détermine et évalue chez l'émetteur l'expérience ou l'expertise qui lui permet de faire ses constats.
(h) Explique comment des données peuvent soutenir un argument ou une affirmation, et comment les mêmes données peuvent conduire à des conclusions différentes.
(i) Explique l'importance de pouvoir faire la distinction entre des arguments basés sur des opinions et des arguments basés sur des faits.
(j) Reconnait le registre de langue employé (populaire, familier, standard ou soutenu) dans différents messages.
(k) Explique comment un locuteur utilise les différents registres de langue selon le public visé, le mode d'expression, le but du texte, son intention d'écriture.
(l) Discute du point de vue d'un locuteur, p. ex. expert, victime, activiste, fermier, politicien, blogueur.
(m) Explique que le point de vue influence le contenu et que le contenu change selon la personne qui parle.
(n) Dégage la situation de l'auteur (investi, distant, neutre, etc.) à partir du ton, du vocabulaire et du type de phrases du message.
(o) Ressort des exemples concrets du message illustrant l'attitude du locuteur et explique comment ils l'illustrent.
(p) Identifie le type de narrateur (participant, témoin, omniscient) et décrit comment il l'a identifié.
(q) Explique comment des mots ou des groupes de mots créent des images dans un poème ou dans une chanson, p. ex. les couleurs, les adjectifs, les sentiments, les comparaisons, les métaphores, les personnifications.
(r) Examine la façon dont des éléments tels que la mesure et les répétitions créent le rythme dans le poème ou dans la chanson.
(s) Trie les éléments qui créent le son (les rimes, les allitérations, les assonances, les consonances).
(t) Choisit et explique des expressions imagées qui contiennent des comparaisons ou des personnifications.
(u) Compare deux poèmes ou chansons sur le même thème en commentant les éléments semblables et différents et les effets évoqués chez le locuteur.
R013649
ONIVA!
Chaque épisode, les jeunes des écoles canadiennes partagent leur culture avec vous. Qu'il s'agisse de mode, de technologies, de sports ou d'emploi, ONIVA! donne la parole aux jeunes sur les sujets qui sont au cœur de leur quotidien.
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Médias et formats : Vidéo
Prix : Gratuit
free
canadiancontent
Record affiché / mise à jour : 23 juillet 2021
R036354
Enseigner le récit réaliste: pour développer le plein potentiel de chaque élève
Cet ouvrage didactique offre une démarche d'apprentissage et des outils pédagogiques afin que l'élève puisse développer un récit réaliste ou imaginaire. Le processus consiste en trois parties : la planification, la rédaction et la révision. On retrouve des fiches reproductibles qui facilitent le développement d'un récit. Elles incluent des récits à analyser et à critiquer, des stratégies de lecture et d'écriture à exploiter, des activités de manipulation centrées sur la structure du récit, des banques de situations d'écriture et de vocabulaire, des fiches d'évaluation formative et sommative. La ressource a également un site Web où on retrouve des fiches audio des textes lus à haute voix.
(Plus d'informations)
Médias et formats : Livre
Prix : $52.95
Record affiché / mise à jour : 18 août 2019
R101852
Collection courses et relais 6e année. Guide pédagogique
Ce guide pédagogique de la collection Courses et relais offre des suggestions concrètes pour l’enseignement de la communication orale, la lecture et l'écriture en lien avec les cinq fascicules thématiques et deux cahiers d'activités. Le guide présente des stratégies d'enseignement précises pour les textes, avec des pistes de réponses pour les fiches d’activités. Le CD-Rom inclus contient des tâches d'évaluation, des fiches de travail imprimables, et une description des rubriques.
Médias et formats : Livre CD/DVD
Prix : $109.95
Record affiché / mise à jour : 16 février 2021
R101881
Collection courses et relais 6e année. Fascicule 1, Empreintes
Cette ressource vise les habiletés en littératie et est le premier fascicule de la collection Courses et relais. Les textes au sujet des animaux sont regroupés en 11 séquences, offrant des genres de textes variés tels qu’un calligramme, un plan de montage, un extrait de guide touristique, une entrevue, des articles et résumés, une demande de renseignements et une pièce de théâtre. De nombreuses rubriques permettent une présentation claire et détaillée des stratégies et des notions théoriques, des activités d'apprentissages intégrant parfois le jeu et quelques faits anecdotiques.
(Plus d'informations)
Médias et formats : Livre
Prix : $9.95
Record affiché / mise à jour : 16 février 2021
R101880
Collection courses et relais 6e année. Fascicule 2, Un air de chez nous!
Cette ressource vise les habiletés en littératie et est le deuxième fascicule de la collection Courses et relais. Les textes au sujet de la musique, y compris celles issues de la culture francophone et des Premières Nations du Canada, sont regroupés en 11 séquences, offrant des genres de textes variés tels que le conte, la chanson, l’extrait de guide touristique, le reportage, la biographie, la lettre d'amitié et les courriels. De nombreuses rubriques permettent une présentation claire et détaillée des stratégies et des notions théoriques, des activités d'apprentissages intégrant parfois le jeu et quelques faits anecdotiques.
(Plus d'informations)
Médias et formats : Livre
Prix : $9.95
Record affiché / mise à jour : 16 février 2021
R101879
Collection courses et relais 6e année. Fascicule 3, À ciel ouvert
Cette ressource vise les habiletés en littératie et est le troisième fascicule de la collection Courses et relais. Les textes au sujet de l’espace sont regroupés en 11 séquences, offrant des genres de textes variés tels que le haïku, la lettre de demande de renseignement, l’annonce publicitaire, le récit fantastique, la chronique journalistique, l’horoscope et le calligramme. De nombreuses rubriques permettent une présentation claire et détaillée des stratégies et des notions théoriques, des activités d'apprentissages intégrant parfois le jeu et quelques faits anecdotiques.
(Plus d'informations)
Médias et formats : Livre
Prix : $9.95
Record affiché / mise à jour : 16 février 2021
R101877
Collection courses et relais 6e année. Fascicule 5, Génial!
Cette ressource vise les habiletés en littératie et est le cinquième fascicule de la collection Courses et relais. Les textes au sujet de l’histoire des inventions sont regroupés en 11 séquences, offrant des genres de textes variés tels que le récit, le plan de montage, la chronique journalistique, la biographie, le poème, le texte d'opinion, la bande dessinée et l’extrait de roman. De nombreuses rubriques permettent une présentation claire et détaillée des stratégies et des notions théoriques, des activités d'apprentissages intégrant parfois le jeu et quelques faits anecdotiques.
(Plus d'informations)
Médias et formats : Livre
Prix : $9.95
Record affiché / mise à jour : 16 février 2021
R101878
Collection courses et relais 6e année. Fascicule 4, Cartes postales
Cette ressource vise les habiletés en littératie et est le quatrième fascicule de la collection Courses et relais. Les textes au sujet de l’histoire du Canada sont regroupés en 11 séquences, offrant des genres de textes variés tels que le haïku, la légende, le guide touristique, la chronique journalistique, le résumé, l’emballage ou l’étiquette d'un produit. De nombreuses rubriques permettent une présentation claire et détaillée des stratégies et des notions théoriques, des activités d'apprentissages intégrant parfois le jeu et quelques faits anecdotiques.
(Plus d'informations)
Médias et formats : Livre
Prix : $9.95
Record affiché / mise à jour : 16 février 2021
R102236
Littératie en action 8. Manuels de l'élève A et B
Ce manuel de l'élève A présente trois des six modules dans la série : Un nouveau départ!, La nature sous nos pieds et Des textes qui font réagir! Ce manuel de l'élève B présente trois des six modules dans la série : Vivre dans un monde branché, Des gens remarquables! et De la fiction à la réalité. La majorité des textes provient d'origine francophone et sont de genres variés. Les éléments visuels de la ressource sont d'une excellente qualité. Un guide d'enseignement est disponible pour l'exploitation des textes afin de développer les compétences en littératie.
(Plus d'informations)
•  Littératie en action 8. Coffret audio
•  Littératie en action 8. Guide d'enseignement
Médias et formats : Livre
Prix : $71.95 (A & B)
canadiancontent
Record affiché / mise à jour : 29 octobre 2019
R040147
Collection tours de piste 8e année. Horizons. Fascicule 1
Ce fascicule de la Collection tours de piste offre des activités de littératie qui sont regroupées en 10 séquences. Les textes traitent des relations entre amis, les citoyens canadiens, le Canada et d'autres états. On retrouve une variété de genres de textes tels que le rapport de recherche, la démarche à suivre, la chronique d'intérêt international touchant les communautés francophones, le reportage audio, le journal personnel, la critique de film et le récit de science-fiction. Les habiletés visées sont toujours présentées en marge des activités. Les éléments visuels sont d'une excellente qualité.
(Plus d'informations)
•  Collection tours de piste 8e année. 5...4...3...2...1! Fascicule 4
•  Collection tours de piste 8e année. Cahier d'activités A
•  Collection tours de piste 8e année. Cahier d'activités B
•  Collection tours de piste 8e année. Guide pédagogique
•  Collection tours de piste 8e année. Mascarade. Fascicule 5
•  Collection tours de piste 8e année. Un hymne, des rimes. Fascicule 3
•  Collection tours de piste 8e année. À l'eau. Fascicule 2
Médias et formats : Livre
Prix : $11.95
canadiancontent
Record affiché / mise à jour : 27 mai 2020
R002942
Mon frère, mon enfer, mon bel enfer l'autisme
Ce roman fait partie d'une collection de récits qui explore les maladies mentales. Ce livre au sujet de l'autisme est présenté sous forme d'un journal écrit par un adolescent de 14 ans qui raconte sa vie quotidienne avec son frère autiste. Le récit est suivi d'une interview avec un neuropsychologue et d’une liste des associations mondiales sur l’autisme.
Médias et formats : Livre
Prix : Voir la maison d'édition. $
Record affiché / mise à jour : 13 septembre 2023
R010519
Nos héroïnes
Ce recueil de 40 portraits décrit de façon biographique des modèles de filles et de femmes canadiennes accomplies qui ont dû surmonter des obstacles pour forger une vie. Ces héroïnes sont renommées dans l’histoire canadienne et sont connues pour leurs efforts dans des domaines variés, tels que le sport et l’activisme.
Médias et formats : Livre
Prix : Voir la maison d'édition. $
Record affiché / mise à jour : 29 juin 2022