- modéliser des fractions en termes de :
- parties d'un tout;
- parties d'un ensemble;
- comparer et ordonner des fractions de même numérateur ou de même dénominateur;
- modéliser et expliquer l'implication de touts différents sur la quantité représentée par la même fraction;
- fournir des situations tirées de son vécu dans lesquelles on utilise des fractions.
C, L, R, RP, V
| (a) |
Exprime correctement en français le nom des fractions, p. ex. 2/3 est exprimé deux tiers et non pas 2 sur 3 qui est un rapport. |
| (b) |
Représente des fractions à l'aide de matériel concret et de façon imagée, y compris une partie d'un tout, une partie d'un ensemble et une partie d'une mesure. |
| (c) |
Fournit et décrit des exemples tirés de son vécu de fractions qui représentent une partie d'un tout, une partie d'un ensemble et une partie d'une mesure. |
| (d) |
Identifie et décrit des fractions à partir d'une représentation concrète ou imagée, y compris une partie d'un tout, une partie d'un ensemble et partie d'une mesure. |
| (e) |
Explique à l'aide d'exemples pourquoi deux fractions identiques ne représentent peut-être pas une même quantité, p. ex. la moitié d'une grosse pomme n'équivaut pas à la moitié d'une petite pomme, la moitié de dix mures sauvages n'est pas équivalente à la moitié de seize mures sauvages. |
| (f) |
Nomme et écrit la fraction qui représente les parties comprises et non comprises d'un tout et d'un ensemble, p. ex. des régions, des objets, des dessins. |
| (g) |
Explique à l'oral et à l'écrit et de façon concrète ou imagée comment les dénominateurs peuvent être utilisés pour comparer ou ordonner des fractions unitaires (ayant 1 comme numérateur). |
| (h) |
Ordonne à l'aide de représentations concrètes ou imagées des fractions :
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| (i) |
Identifie, à l'aide d'objets concrets, d'images ou d'une estimation, lequel des points de repère 0, 1/2 ou 1 est le plus proche d'une fraction donnée. |
| (j) |
Nomme des fractions situées entre deux points de repère sur une droite numérique, p. ex. entre 0 et 1 ou entre 0 et 1/2 ou entre 1/2 et 1. |
| (k) |
Ordonne des fractions en les plaçant sur une droite numérique partielle qui comporte des points de repère tels que 0, 1/2 , 1, y compris :
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