Effectue des transformations uniques de figures à deux dimensions à partir de directives données à l'oral et à l'écrit avec et sans l'aide de moyens technologiques.

Vérifie si des images de transformations effectuées représentent les directives données par l'enseignant ou un copain de classe et explique son raisonnement.

Examine des transformations uniques données en vue d'identifier si la transformation est une translation, une rotation ou une réflexion et justifie son raisonnement.

Prédit le résultat de transformations de figures à deux dimensions et vérifie ses prédictions.

Décrit à l'oral ou à l'écrit et à partir de son vécu à l'école, chez soi et dans sa communauté des exemples de translation, de rotation et de réflexion, et modélise les transformations uniques de façon concrète ou imagée.

Effectue de façon concrète (objets naturels ou commerciaux), et de façon physique (comme la danse ou les sports) :

• une translation unique horizontale, verticale ou diagonale, puis décrit la position et l'orientation de l'image obtenue;
• une rotation unique autour d'un point de rotation, identifie le point de rotation (sommet ou au centre de l'objet), puis décrit l'image en tant qu'orientation de la flèche de rotation (sens des aiguilles d'une montre) et la fraction du tour, p. ex. 1/4, 2/4, 3/4 ou un tour complet (4/4) ;
• une réflexion unique par rapport à un axe de réflexion, identifie l'axe, puis décrit la position (distance de l'axe de symétrie) et l'orientation de l'image obtenue.

Dessine, avec et sans l'aide de moyens technologiques, des figures à deux dimensions et y applique :

• une translation unique, et note cette translation en décrivant sa direction ainsi que la magnitude du déplacement;
• une rotation unique, puis décrit la direction (dans le sens des aiguilles d'une montre ou dans le sens inverse des aiguilles d'une montre), la fraction de tour parcourue et le centre de la rotation situé dans, sur ou à l'extérieur de la figure effectuée;
• une réflexion unique, puis en identifie l'axe de réflexion situé sur la figure, à l'extérieur, sur un sommet ou sur un côté de la figure et la distance qui sépare l'axe de réflexion et l'image obtenue.

Identifie et décrit à l'aide du langage mathématique des transformations telles que la translation, la rotation ou la réflexion d'un objet dans son environnement, p. ex. une translation à gauche et en haut, une rotation d'un quart (1/4) de tour dans le sens des aiguilles d'une montre et une réflexion à droite de l'objet.

Examine des images qui résultent de translations, de réflexions ou de rotations en vue d'identifier et de corriger des erreurs s'il y a lieu et explique son raisonnement.