6.CS.1
Demonstrate understanding of the main idea of oral French multi-sentence presentations on a variety of familiar topics in structured situations. [L] [V] [S]

RP

Indicators for this outcome
(a)

Selects the main idea and key information in a presentation, such as by checking off words and phrases in a list or a graphic organizer.

(b)

Compares and contrasts items in a graphic organizer based on the information given in an oral presentation, such as three different travel destinations.

le lieu une activité un site touristique la culture
la Louisiane explorer les bayous en bateau le Mardi Gras la langue française
la France aller en bateau-mouche sur la Seine la Tour Eiffel à Paris la langue française
le Maroc faire une promenade en chameau dans le désert du Sahara le marché de Marakesh la langue française
(c)

Retrieves details from a video or live conversation between two people.

(d)

Represents understanding of a presentation (e.g., by drawing, physical movements, or gestures).

(e)

Responds to questions beginning with est-ce que, qu'est-ce que, qui, où, or quand with a complete modeled sentence (e.g., Qui sont les deux personnes? Les deux personnes sont Max et Lin becomes Les deux personnes sont Luc et Sara ).

(f)

Matches spoken words, phrases or sentences in French with actions or gestures.

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