Littératie financière 20, 30 | Les programmes d'études de la Saskatchewan

(a)	Fait la différence entre les besoins et les désirs.
(b)	Réfléchit à ses besoins et ses désirs personnels (p. ex. journal intime).
(c)	Discute de l’importance de se fixer des objectifs dans sa vie.
(d)	Explore les caractéristiques de divers modèles (p. ex. SMART ou Spécifique, Mesurable, Axé sur un auditoire, Réaliste et Temporel) et approches (collaboration, consultation avec un mentor, des ainés ou des dirigeants communautaires) décisionnels et d’établissement des objectifs.
(e)	Élabore des objectifs personnels à court, à moyen et à long terme qui comprennent des objectifs pour développer ses compétences personnelles et sa confiance pour gérer son argent ou ses finances.