Littératie financière 20, 30 | Les programmes d'études de la Saskatchewan

(a)	Décrit le rôle et l’importance de la budgétisation dans la planification financière personnelle pour l’utiliser soi-même ou pour les autres (p. ex. une organisation ou un club, un évènement de petite envergure).
(b)	Fournit des exemples des types de revenus (p. ex. emploi et autres) et les dépenses (p. ex. fixes, variables) habituellement inclus dans un budget personnel.
(c)	Discute de l’importance de suivre les revenus et les dépenses au cours d’une période de temps avant d’élaborer un budget personnel.
(d)	Détermine les raisons pour lesquelles les gens ne réussissent pas à suivre les budgets.
(e)	Discute des pièges de vivre au-delà de ses moyens.
(f)	Partage des exemples des types de revenus et des dépenses qui pourraient être comprises dans un budget non personnel (p. ex. un budget pour une organisation ou un club ou pour un évènement de petite envergure).
(g)	Discute du concept du cout d’opportunité pour déterminer comment dépenser de l’argent.
(h)	Élabore un budget simple pour l’utiliser soi-même ou pour les autres (p. ex. une organisation ou un club, un évènement de petite envergure).
(i)	Résume la façon dont les budgets évolueront et changeront à mesure qu’on traverse différentes étapes de la vie.
(j)	Examine les différents points de vue culturels, communautaires ou religieux sur la budgétisation.