Littératie financière 20, 30
Configurations de cours suggérées
Modules suggérés pour les cours combinés d’APA pour le niveau Intermediate
Évaluer les facteurs qui influent sur la sélection d’une institution financière.
Indicateurs
| (a) | Compare les services offerts par diverses institutions financières, y compris celles adaptées à diverses cultures au Canada (p. ex. First Nations Bank of Canada et des caisses populaires autochtones) et d’autres (Habib Canadian Bank and Bank of China--Canada). |
| (b) | Mène des recherches sur les ressemblances et les différences (p. ex. structures du capital social, à but lucratif ou sans but lucratif, et sous règlementation fédérale ou provinciale) entre une banque et une caisse populaire. |
| (c) | Compare les services, les produits et les frais pour des clients de groupes d’âge différents (p. ex. enfants, jeunes, adultes et ainés) liés à des institutions financières diverses. |
| (d) | Identifie les institutions financières dont les services répondent le mieux aux besoins personnels ou pour une variété des scénarios donnés. |
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