Art dramatique 10, 20, 30
30CP.4
Démontrer les choix de mise en scène pour une représentation qui utilise du texte oral ou écrit et/ou du matériel conçu.
Indicateurs
| (a) | Collabore avec ses pairs, des Ainés ou des experts communautaires, fransaskois, francophone ou autre, pour déterminer le bienfondé de divers processus de création afin de créer une œuvre dramatique particulière (p. ex., une pièce de théâtre, une création collective, le théâtre imaginé ou de l’art performance). |
| (b) | Collabore avec ses pairs afin de choisir un processus de création et créer un plan de production (p. ex., rôles, budget, échéancier, attentes). |
| (c) | Crée du matériel source (p. ex., analyser un texte, une image, un son, un mouvement, une recherche, une histoire, une idée) et élabore l’œuvre dramatique dans le processus retenu. |
| (d) | Crée et révise le processus de répétition en fonction du style et des besoins de la production. |
| (e) | Consulte, dans la mesure du possible, des metteurs en scène saskatchewanais (p. ex., Laurier Gareau, Ian Nelson, Gilles Poulin-Denis, David Granger) afin d’en savoir plus sur leurs processus de création (p. ex., entrevue, recherche, courriel, regarder ou écouter en ligne). |
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