Vêtements, textiles et mode 10, 20, 30

(a)	Discute du coût associé à la durabilité des vêtements.
(b)	Étudie l'impact économique et environnemental des décisions relatives aux vêtements et au textile (p. ex. mode, achats excessifs, vêtements jetés).
(c)	Explore les moyens d’augmenter la durabilité des articles vestimentaires et des textiles (p. ex. mode d’entretien, restauration, réutilisation, recyclage).
(d)	Démontre des moyens créatifs de restaurer, de réutiliser ou de recycler des vêtements et des textiles.
(e)	Crée un projet qui remplace un article à usage unique (p. ex. sac à main, sac à sandwich réutilisable, sac à produits en tissu).
(f)	Planifie et réalise un projet de recyclage.
(g)	Remodèle un vêtement ou un article en tissu pour lui donner une nouvelle fonction (p. ex. transformer un jean en jupe, une chemise en oreiller, un vêtement en patchwork).
(h)	Adapte un vêtement ou un tissu pour répondre aux besoins d'une personne.