Harmonie 10, 20, 30
30CP.1
Démontrer, de façon continue et indépendante, une technique et un timbre et adéquats pour l’instrument choisi.
Indicateurs
| (a) | Utilise une respiration et un appui du souffle efficaces. |
| (b) | Joue avec une posture adéquate et un bon positionnement des mains et de l’instrument. |
| (c) | Produit un ton résonant qui reflète les exemples et l’étude auditive. |
| (d) | Démontre de l’endurance et de la souplesse en ce qui concerne l’embouchure propre à l’instrument. |
| (e) | Met en application des articulations exactes (p. ex. un placement de la langue, une attaque, un relâchement et une durée des notes). |
| (f) | Met en application des techniques élargies (p. ex. le vibrato au besoin) et fait l’essai du nuançage de timbre et de multiples coups de langue. |
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