Apply the following grammatical elements in producing oral and written sentences, including:

• plural forms of nouns;
• accusative case of nouns and pronouns after the preposition “про” (e.g., я читаю про спорт, він говорить про неї);
• genitive case of nouns indicating possession (e.g., бабусин город, Остапова мама);
• reflexive verbs of conjugation I (e.g., збиратися);
• interrogative pronouns (e.g., чий, чим, про що, про кого);
• conjugation I imperfective/perfective verbs of past and future (e.g., я йшла/я прийшла, я буду йти)/я прийду);
• conjugation II verbs in present tense (e.g., просити, дивитися, говорити);
• conjugation II imperfective/perfective verbs of past and future (e.g., я платила/я заплатила, я буду платити/я заплачу);
• verbs (e.g., любити, подобатися) with personal pronouns (e.g., Я люблю… Мені подобається…);
• adverbs (e.g., тоді, напевно, можливо, вже);
• adverbs of place (e.g., справа/праворуч, зліва/ліворуч) and direction (e.g., направо/праворуч, наліво/ліворуч);
• complex sentences with the adverbial clause of condition (e.g., якщо …. То);
• adjectives and adverbs with the adverb “занадто” and prefix “за” (e.g., занадто дорогий – задорогий, занадто багато – забагато);
• prepositions of place and direction (e.g., до, від, біля, на);
• conjunctions (e.g., то, тому, тому що, бо, але ж, а);
• cardinal numerals (100+);
• ordinal numerals; and,
• declension of ordinal numerals with nouns in nominative and locative cases (e.g., на другому поверсі, на третій трамвай).