Étudier l’utilisation de la technologie dans la production de cultures.

Indicateurs
(a)

Mène des recherches sur les effets des progrès technologiques dans un ou plusieurs des domaines suivants :

  • la surveillance des conditions météorologiques, des sols et des cultures;
  • les données de traitement;
  • l’identification des insectes, des maladies et des mauvaises herbes;
  • la distribution et la commercialisation des récoltes;
  • la conservation;
  • les conditions plus sécuritaires de croissance;
  • les aliments plus sécuritaires;
  • la communication;
  • la réduction des effets environnementaux et écologiques (la qualité de l’air et de l’eau);
  • la productivité plus élevée (les travailleurs et le rendement des cultures);
  • la réduction de l’utilisation d’eau, d’engrais et de pesticides;
  • la sécurité accrue des travailleurs;
  • les cultures génétiquement modifiées;
  • l’indépendance des producteurs (p. ex. effectuer leurs propres analyses du sol).
(b) Étudie les organismes canadiens impliqués dans la recherche et le développement de technologies dans le domaine des cultures.
(c) Suit l’évolution technologique d’une pièce d’équipement particulière, y compris les modifications suggérées pour l’avenir (p. ex. le semoir, le tracteur, la moissonneuse-batteuse).
(d) Explore les évolutions technologiques utilisées pour adapter les zones inappropriées à la production de cultures (p. ex. l’irrigation, le tuyau de drainage).
(e) Discute les difficultés rencontrées par les producteurs pour réparer et utiliser l’équipement moderne, y compris les contrats logiciels et l’accès aux données.
(f) Explore les difficultés financières rencontrées par les petits producteurs qui investissent dans des équipements plus avancés.