Littératie financière 10 (2026 FINALE)
LF10.4
Explorer différents moyens de gagner un revenu.
Indicateurs
| (a) | Explique l’importance d’un Numéro d’Assurance Sociale (NAS) et comment l’obtenir. |
| (b) | Mène des recherches sur les méthodes de rémunération des employés (p. ex. le salaire horaire, le salaire fixe, les commissions, les pourboires) et la fréquence de paiement (p. ex. bi-mensuel, mensuel, les primes). |
| (c) | Explore comment les entrepreneurs génèrent un revenu par divers moyens de travail indépendant, tels qu’un magasin traditionnel, une boutique en ligne et des services. |
| (d) | Étudie les risques liés à la création d’un revenu personnel par les loteries, les jeux de hasard (p. ex. les paris sportifs en ligne, les terminaux de loterie vidéo) ou les activités frauduleuses (p. ex. le vol, les arnaques, les fausses évaluations). |
| (e) | Analyse les avantages et les inconvénients de différentes situations d’emploi (p. ex. un employé, un travailleur indépendant, un contractuel, un revenu passif, une activité secondaire). |
| (f) | Examine les informations figurant sur des exemples de talons de paie, y compris le revenu brut, le revenu net et les déductions obligatoires et facultatives. |
| (g) | Explique l’impact des heures supplémentaires sur le revenu brut et net. |
| (h) | Étudie les revenus associés aux traités (p. ex. le résultat d’apprentissage de l’étude des traités RT10 - Étudier les répercussions économiques qu’ont de nos jours les traités sur tous les citoyens de la Saskatchewan et sur ceux d’autres provinces et territoires canadiens). |
| (i) | Discute de la façon de gérer un gain financier important (p. ex. un revenu générationnel, un cadeau, un prix, une bourse, un règlement). |
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