Sciences de la Terre 30
30ST-LS.3
Analyser la géographie physique comme le résultat des processus:
- de dépôt
- de météorisation;
- d'érosion;
- de mouvement de masse.
[EN, PC]
Indicateurs
| (a) | Décrit,à partir d'observation, des modelés courants du relief en Saskatchewan, p.ex. moraines, marmites de géant, drumlins, butt es, coulées, dunes, lacs en croissant ou bras morts et vallées fluviales. (S) |
| (b) | Explique comment des modelés spécifiques du relief de la Terre sont la conséquence des processus associés au dépôt et à la dénudation , p. ex. la météorisation, l'érosion, le processus fluviatile, le mouvement de masse, le pergélisol, le transport et le dépôt. (S) |
| (c) | Explique comment des anomalies géologiques existant en Saskatchewan, telles que les dunes de l'Athabasca, les collines Cypress, les falaises de sab le Nipekamew et la vallée Qu'Appelle, découlent du processus de dépôt et d'érosion. (S) |
| (d) | Décrit les effets de la météorisation mécanique et de l'érosion, y compris de la glaciation, sur la géographie physique de la Saskatchewan. (S) |
| (e) |
Explique l'importance de la météorisation chimique pour:
|
| (f) | Explique comment les scientifiques utilisent les colonnes stratigraphiques pour dé duire l'élévation du niveau de la mer (transgression) et la chute du niveau de la mer (régression) au cours des temps géologiques. (H, S) |
| (g) | Formule une hypothèse sur le rôle possible du processus d'érosion dans la formation d'entités géographiques existant sur Mars et sur d'autres astres. (S, STSE, A) |
| (h) | Conçoit et teste un modèle de structure ou de processus pour résister à des phénomènes à court terme , ou les atténuer (p.ex., inondations, tempêtes de vent, tsunami, ondes de tempête et sé isme) ou à long terme (p. ex. érosion et cratères ) qui affectent la géographie de surface. (STSE, H) |
| (i) | Applique des techniques de cartographie, telles que la création et l'interprétation des profils topographiques et la transformation des repr ésentations bidimensionnelles (2D) en représentations tridimensionnelles (3D) , en convertissant des cartes géographiques et des coupes transversales en blocs-diagrammes pour représenter les caractéristiques géographiques de surface. (S) |
| (j) | Fait des recherches sur la façon dont les données recueillies à l'aide de technologies comme les satellites orbitaux et les drones peuvent servir à documenter l'évolution de modelés du relief. (S, STSE) |
| (k) | Interprète ou crée une carte géologique, ci vique ou environnementale en utilisant un système d'information géographique (SIG) pour établir une corrélation entre la géographie de surface et l'utilisation humaine des terres. (H, STSE) |
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