Musique 10, 20, 30
20CP.3
Composer pour exprimer des idées musicales en perfectionnant l’utilisation des éléments de la musique et les principes de composition, tout en respectant les contextes culturels.
Indicateurs
| (a) | Explore les façons de communiquer des idées musicales afin que ses pairs puissent les reproduire. |
| (b) | Exprime des idées musicales, de façon autonome, par la composition individuelle ou dans un ensemble. |
| (c) | Applique les éléments de la musique (p.ex. la mélodie, l’harmonie, le rythme, la dynamique, la forme, le ton et la texture) et les principes de composition (p. ex. la répétition et la variation, la tension et la résolution, l’équilibre et l’unité) dans ses créations musicales. |
| (d) | Démontre, par la répétition, une capacité améliorée à réfléchir, à raffiner et à réviser des compositions en solo et d’ensemble. |
| (e) | Applique des compétences auditives améliorées afin de prendre des décisions musicales qui permettent de créer de meilleures compositions solides. |
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