Arts visuels 10, 20, 30
Critique/Appréciation
But de Critique/Appréciation (CA) M à 12 : L’élève réagira aux différentes formes d’expression des artistes de la Saskatchewan, du Canada et du monde entier en faisant appel à la pensée critique, la recherche, la créativité et l’enquête collaborative.
Résultats d'apprentissage
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| Collaborer avec ses pairs, des enseignants ou des mentors afin de générer et de mettre en application des critères contextuels appropriés pour la critique d’une œuvre d’art. |
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| Réagir de façon critique aux d’œuvres d’artistes canadiens, fransaskois, francophones ou autres, qui traitent de la résistance ou la résilience. |
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| Réfléchir de façon critique sur le choix de la discipline, du contenu et du média afin de développer une voix et un style propres à soi. |
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