Arts visuels 10, 20, 30
10CA.2
Examiner la façon dont les artistes de la Saskatchewan, y compris des fransaskois ou francophones et Premières Nations et Métis, utilisent des stratégies de conception et de composition afin de communiquer le sens.
Indicateurs
| (a) | Analyse l’utilisation et l’incidence de conception et de composition dans le travail des autres pour contribuer à sa propre pratique. |
| (b) | Met en pratique des approches historiques et contemporaines afin de réagir à une œuvre d’art. |
| (c) | Mène des recherches sur l’utilisation de matériaux, de techniques, d’emplacement et de technologies pour représenter des idées visuellement et en fait l’analyse. |
| (d) | Examine des œuvres d’art qui expriment une identité personnelle et culturelle, des perspectives des Premières Nations, des Métis et des fransaskois ou francophones, et des œuvres de divers contextes de la Saskatchewan (p. ex., les environnements agricoles, la culture populaire urbaine, le Grand Nord, les expériences des nouveaux arrivants) et en discute. |
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