Traitement de l’information 10, 20, 30

(a)	Enquête sur les dessins animés, les bandes dessinées, les illustrations et les romans graphiques présentant divers styles de dessin et de caricature.
(b)	Compare la culture des dessins animés dans diverses parties du monde.
(c)	Explore et pratique les techniques de cartographie (p. ex. forme de la tête, types de corps, caractéristiques faciales, expression, exagération).
(d)	Analyse une variété de techniques de cartographie numérique utilisées dans la création de personnages, y compris les formes et les parties du corps.
(e)	Crée des personnages de dessins animés avec des formes corporelles variées, en utilisant divers outils numériques et formats de fichiers.
(f)	Montre le mouvement dans la création d’un personnage de dessin animé, en utilisant un éditeur d’images numérique.
(g)	Crée une personnalité pour un personnage de dessin animé qui incorpore mouvements, loufoquerie, habitudes, gestes et expressions.
(h)	Crée une histoire qui comprend une représentation imagée d’un personnage de dessin animé.