Éducation artistique 10, 20, 30

(a)	Mène des recherches sur des exemples d’arts multidisciplinaires à utiliser en tant que source d’inspiration pour son propre travail (p. ex. interroger des artistes en personne ou en ligne et mener des recherches afin de trouver des exemples de projet).
(b)	Expérimente des outils, des matériaux, des techniques et des technologies afin de combiner plusieurs disciplines artistiques.
(c)	Crée un projet multidisciplinaire (p. ex. un élève seul ou de petits groupes d’élèves combinent des formes artistiques, certains élèves combinent les arts avec d’autres disciplines comme les sciences ou les mathématiques).
(d)	Documente les idées, les habiletés, les techniques et les technologies intégrées à son projet multidisciplinaire (p. ex. un projet individuel ou un travail collaboratif).