Éducation artistique 10, 20, 30

(a)	Réfléchit sur ses expériences personnelles en tant que sources possibles d’inspiration d’expression artistique.
(b)	Explore diverses techniques et habiletés afin d’exprimer des idées qui ont un sens personnel (p. ex. un souvenir, un évènement, une expérience, une inquiétude, un intérêt).
(c)	Illustre, par les arts, ses réflexions et ses sentiments personnels à propos d’une idée, d’un évènement ou d’un concept.
(d)	Discute la valeur de prendre des risques, de commettre des erreurs et d’entreprendre un défi pour la croissance.
(e)	Élabore conjointement des critères à utiliser pour présenter des commentaires tout au long du processus de création.
(f)	Met en application les commentaires afin d’améliorer son travail de création.
(g)	Discute la communication des idées et l’intention de son œuvre.