Langue des signes québécoise et culture des Sourds 10, 20, 30
10CO.2
Produire, avec de l’aide, des textes signés simples qui démontrent une compréhension de base
de la langue des signes québécoise.
Indicateurs
| (a) | Utilise les conventions essentielles pour saluer, remercier et présenter. |
| (b) | Emploie l’épellation numérique, des formes manuelles essentielles et les nombres de 1 à 20 en langue des signes québécoise. |
| (c) | Associe des signes et des phrases fréquemment utilisés avec des phrases essentielles signées pour communiquer dans des contextes prévisibles tels que des salutations, la transmission des informations personnelles essentielles et des activités quotidiennes. |
| (d) | Indique clairement l’intention de communication en utilisant des structures essentielles de langue des signes québécoise telles que des questions et des affirmations. |
| (e) | Exprime le sens, dans des situations guidées, en utilisant un éventail d’indices visuels et d’autres formes de support et de communication. |
| (f) | Pratique, à l’aide d’un modèle d’éléments linguistiques spécifiques, des éléments grammaticaux* tels que des signes de genre, des questions fermées ou des nombres cardinaux et ordinaux. |
*Pour obtenir plus de renseignements et des suggestions d’éléments grammaticaux supplémentaires, voir l’annexe B.
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